- 刘春芳;
中国共产党是一个最善于独立思考的党,以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平为核心的历代党的领导集体是最善于独立思考的典范。独立思考时对待马克思主义老祖宗的"本本",应遵循坚持和发展的原则。充分认识独立思考是理论创新的宝贵品格,其动力源泉来自实践。独立思考必须抓住根本问题、树立正确的学风和世界观,并要随着实践的发展不断发展,这是我党运用独立思考进行理论创新的基本经验。认真总结经验并结合实践的发展充分运用这些经验,对我们实现中国梦具有重大意义。
2013年06期 v.25;No.204 14-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 296K] [引用频次：0 ] |[下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ] - 樊跃发;万耀梅;
从现阶段的中国来看,社会可持续发展已成为重要发展的理念与发展基本要求,而政治可持续发展则是社会可持续发展的前提。唯有实现政治可持续发展,方可为社会整体可持续发展保驾护航。政治民主化作为政治可持续发展的内在灵魂和基本原则,其内容的有效实施,为政治可持续发展打造了坚实的基础。政治民主化对政治可持续发展的意义在于:从根本上遏制公权私用的现象;促进社会的整合;增强公民的主人翁意识;提升中国的国际形象,奠定中国在国际社会的政治地位。
2013年06期 v.25;No.204 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 293K] [引用频次：2 ] |[下载次数：84 ] |[网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙万海;何云峰;
学习型党组织建设是建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,同样也是高校基层党建工作的一项重要任务。文章从学习目标、学习理念、学习机制、创新能力培育等方面论述高校学习型党组织的内涵与特征,并反思在创建学习型党组织方面的误区,结合农业院校的实际,从理念、机制、战略等层面提出学习型党组织的建设策略。
2013年06期 v.25;No.204 20-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 365K] [引用频次：0 ] |[下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王利红;
法治的精髓是正确处理法与任何权力的关系,法不只是工具,同时是权力的本源。法治的目的是排除个人或集团的武断,实现形式是对传统、科学和民主的尊重。中国特色社会主义法治的内涵是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,亦即三者的平等关系。法治是一种国家制度,也是一种领导艺术,是总结实践经验、促进班子和谐、改善干群关系的重要工具。
2013年06期 v.25;No.204 24-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 358K] [引用频次：0 ] |[下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王建文;刘宛升;
当严格履约与公平、诚信发生冲突时,法律应当选择后者,确立情势变更原则。当合同原有的利益平衡因情势的剧烈动荡而导致不公正结果时,赋予并规范法官的自由裁量权,施以法律的救济,协调当事人本着诚实信用原则调整或解除原合同以恢复公平,优化市场资源配置。拟探讨情势变更原则在两大法系的立法规制与司法适用,对争议焦点进行深入剖析,解构其深层背景,理清情势变更原则的内涵、构成要件、效力,以期进一步完善合同法律制度,充分发挥法律服务经济建设的功能。
2013年06期 v.25;No.204 28-31+39页 [查看摘要][在线阅读][下载 423K] [引用频次：2 ] |[下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 孙列梅;
党的十八大提出了全面建成小康社会,但是建成小康社会不仅仅是一个口号,也是一个复杂的过程,需要经济、政治、文化、社会、生态文明五位一体的整合。不管哪一方面的建设都离不开现代化范式的指导。从现代化的角度建设小康社会,应与国际接轨,顺应时代潮流,还应避免堕入"中等收入"陷阱的危险。只有经济上富强,政治上民主、人的现代化,才能最终实现小康社会。
2013年06期 v.25;No.204 32-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 402K] [引用频次：0 ] |[下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王小平;吕世辰;李玲;
文章在问卷调查和访谈的基础上,对山东、山西、内蒙古三个农业村农民新农保的参保意愿和缴费能力影响因素进行比较分析。发现影响农民参保意愿及缴费能力的因素涵盖个人因素、家庭因素和制度因素等各个层面。我国应加快农村经济发展,增加农民收入;采取多种措施提高农民养老金替代率;加强农村教育,提高农民文化水平;根据不同地区的情况,采取不同措施;促进农村社会养老保险制度的完善和实现参保人员的全覆盖。
2013年06期 v.25;No.204 35-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 421K] [引用频次：1 ] |[下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘佳;
通过实验表明,准备谈判的大学生采用证实而不是证伪的方法检验其对对方人格特征的判断;当缺乏对方人格信息时,大学生由其自身的社会价值取向来形成和检验关于对方人格特征的预期。与错误一致假设相符,对对方人格毫不知情的自私的大学生谈判者询问更多关于对方竞争意图的问题,亲社会的大学生询问更多关于对方合作意图的问题;自私的和亲社会的大学生都采用验证性的信息搜索策略。
2013年06期 v.25;No.204 40-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 470K] [引用频次：1 ] |[下载次数：149 ] |[网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ] - 朱雯;史文锐;贺明;
伴随着中国社会管理模式的历史性转型,社区和社区工作者已经成为我国社会建设和社会管理的主战场和主力军。目前社区工作者队伍存在着编制数量少、专业素质能力不高、待遇偏低、队伍流动性大等问题。需要从理念、选人和用人渠道、能力培养,以及激励机制等方面,加强社区工作者队伍建设。
2013年06期 v.25;No.204 44-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 466K] [引用频次：22 ] |[下载次数：310 ] |[网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ] - 白毅;
受到历史和现实因素的影响,我国农民存在着权利意识不均衡、民主意识不清晰、法治意识不深刻、公德意识不牢固等意识缺憾,影响到了我国农村的现代化进程。在网络向农村广泛普及的历史阶段,应该借助网络加强针对农民的公民意识教育,推动农民参与现代社会的实践,进而培育我国农民的公民意识。
2013年06期 v.25;No.204 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 456K] [引用频次：0 ] |[下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ] - 衡爽;
护士人文素质是指护士具备的人文精神、人文修养、人文关怀以及人文科学等方面的素养。护士人文素质在现代护理工作中的地位日益重要,关系到患者的身心健康、医患关系的和谐,以及护士自身的全面发展。提高护士人文素质,需要通过营造良好的文化环境、建立完善的护士人文素质评价体系和科学的护士培训制度等重要途径。
2013年06期 v.25;No.204 51-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 463K] [引用频次：0 ] |[下载次数：178 ] |[网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张云志;
新绛东岳稷益庙的明代壁画,题材内容相对其他寺观壁画有其特殊性,它是以历史故事、神话传说及晋南民俗为题材的;其人物类型多样,形象生动,有帝王、官吏、侍女、武将、神仙鬼卒、农夫等;它的艺术魅力还体现于以实景式构图表现的宏大场景、精致的水墨山水、极具表现力的线条,以及典雅的画面设色等。
2013年06期 v.25;No.204 55-57+78页 [查看摘要][在线阅读][下载 529K] [引用频次：3 ] |[下载次数：179 ] |[网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 闫志敏;李卫朝;
在思想领域多元化浪潮的冲击下,当前大学生群体的价值观出现了一些误区,表现为价值理想的缺失、实用主义和功利主义的盛行、个人主义倾向严重等。造成这些问题的根本原因在于大学生在寻找人生价值与意义的过程中遭遇了价值理想和价值承当之间的背离。而儒家"内在超越"品质所涵摄的思想传统和精神内核,如"则天成道"的个体向上之路、义利观、群己观等价值资源有助于消解二者之间的冲突,帮助大学生塑造正确的价值观。
2013年06期 v.25;No.204 68-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 527K] [引用频次：1 ] |[下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ] - 栗蕊蕊;
作为一种新兴的网络传播工具,微博在一定程度上影响和改变信息交流、人际互动的方式。微公益、微话题、微事物、微人物等以其特有方式进行道德世界建构,积聚道德正能量;开辟道德教育的新领地、新模式,提升道德教育者"知能",实现道德话语的叙事方式转化。
2013年06期 v.25;No.204 72-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 539K] [引用频次：6 ] |[下载次数：148 ] |[网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张海娟;
贫困大学生在高校学生中占20%—30%,他们在经济方面、思想方面和心理方面都存在压力。通过贫困生档案与动态管理相结合,励志教育与感恩教育相结合,心理脱贫与经济脱贫相结合,实现对贫困生经济上资助、思想上关心和心理上支持。
2013年06期 v.25;No.204 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 517K] [引用频次：1 ] |[下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ] - 熊韵波;齐梅;
"人为什么要有理想信念、我国社会主义理想信念是怎样生成的和新时期坚定社会主义理想信念的核心诉求是什么?"提出这条社会主义理想信念培育的逻辑理路,是对当前理想信念教育只强调要"信"、没有解决"为什么要信"和"怎样去实现信"问题的突破。这条逻辑理路,既符合理想信念自身发展的内在要求,又符合人的理想信念培育规律,是当下社会主义理想信念培育的有效举措。
2013年06期 v.25;No.204 79-83+105页 [查看摘要][在线阅读][下载 584K] [引用频次：1 ] |[下载次数：229 ] |[网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘福忠;刘凯;
要切实有效地搞好超前性思想政治教育,必须以严格遵循预见性、开放性、时代性三大指导原则为前提。科学的预见是思想政治教育超前性的前导和蓝图;思想的开放、研究对象的开放、知识结构的开放等是思想政治教育超前性的必备条件;时代性则是思想政治教育超前性的现实基础。
2013年06期 v.25;No.204 84-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 566K] [引用频次：1 ] |[下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王斌;付春芳;
医德是医学生必须具备的基本素质,亦是社会和医疗卫生事业发展的需要。医德的培养需要构建全方位的、立体的、联动的机制,贯穿于医学生在校的全过程。重视发挥专业教师的育人作用,在班级建设、党群职能部门及图书馆的工作中都应重视医德教育。
2013年06期 v.25;No.204 87-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 566K] [引用频次：8 ] |[下载次数：196 ] |[网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李全喜;杨军彦;
进入网络时代以来,高校思想政治教育话语困境日益凸显。主要表现在思想政治教育话语单调,缺乏感染力,缺少生活气息,教育方式以强行灌输为主。这些困境源于传统封建历史观念、高校传统教育方式、多元文化消极影响的相互交织。破解困境,需要思想政治教育话语贴近学生,建立健全思想政治教育话语体系,改善传统灌输式的思想政治教育方法。
2013年06期 v.25;No.204 91-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 557K] [引用频次：7 ] |[下载次数：451 ] |[网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 侯德贤;杨琳;
随着工科院校高等教育教学改革进程的加快,对于经济与社会发展的高素质人才培养规格与内容的关注不断深化。工科院校在培养担负社会责任的从事科学技术活动优化人才方面,有着不可替代的重要社会功能,因此,工科院校开展大学生"科技品质"素质教育具有重要意义。
2013年06期 v.25;No.204 94-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 682K] [引用频次：0 ] |[下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张国民;郝志杰;李扬;
立德树人作为高等教育的根本任务,揭示了高等教育的本质属性,这既反映了其建设的内在要求,也指明了其改革的基本方向,更明确了高等教育发展的题中之义。立德树人作为高等教育的根本任务,凸显了高等教育的鲜明特征,即政治性、时代性与目标性。立德树人作为高等教育的根本任务,确立了高等教育的历史使命,这既是高等教育的时代重任,也是高等教育者的神圣职责,还是高教战线的伟大实践。
2013年06期 v.25;No.204 99-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 567K] [引用频次：19 ] |[下载次数：1422 ] |[网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ] - 石芳娟;
3G技术的广泛应用和三网融合战略的推动实施,使智能手机新媒体跃升为最受大学生青睐的新兴媒体。在智能手机新媒体环境下,信息获取方式、交流方式等发生变化。针对这些新特点,学生管理工作应更新理念,健全管理机制;创新工作方式,提高工作效率;开展移动学习,激发学生的创新潜能。
2013年06期 v.25;No.204 102-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 571K] [引用频次：25 ] |[下载次数：408 ] |[网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ]